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关于完善中小学固定资产管理的探讨

2020-06-28马彩凤

经营者 2020年9期
关键词:固定资产管理中小学

马彩凤

摘 要 近年来,随着城市建设进程的不断加快,义务教育学校数量和规模不断扩张,基建和设施设备的投入逐年大幅增长,而中小学的固定资产管理长期以来一直是个薄弱环节。尽管近几年在上级主管部门及财政的重视下逐渐规范起来,但在执行过程中发现还存在领导资产管理意识淡薄、制度不健全、执行不到位、绩效评价不完善等问题。本文结合工作实际,探讨加强中小学固定资产管理的几点措施,从而使中小学固定资产管理更加完善,减少固定资产的流失和浪费,使其能更好地发挥效用。

关键词 中小学 固定资产管理 完善

一、引言

随着改革的不断深化和城市化进程的不断加快,A市十几年来吸引了大量外来人口的流入,这些流入的人口逐渐成为A市的新市民。为了解决好外来务工人员子女和新市民子女的就学问题,市镇各级财政大力支持教育发展,新建、改扩建上百所中小学、幼儿园及高中,相关的教育教学设施设备的投入也大大增加。但是在学校数量与规模急剧扩张,学校资产设备更新换代、转型升级的过程中,也暴露出各级学校在固定资产管理方面存在的缺陷。与此同时,财政根据中央〔2019〕10号通知过“紧日子”的要求,已采取每年压缩共用经费10%的措施来节约财政资金,同时还削减了大量项目经费。因此,当下着力加强和规范资产管理,提高固定资产使用效率迫在眉睫。

二、加强中小学固定资产管理的重要性

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