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论多义动词「打つ」的动词分类及多义性

2020-06-22林颖

吉林省教育学院学报 2020年4期

摘要:日语中的动词数量众多,其分类、意义和用法也非常重要。本论文仅就日语「打つ」的分类、意义、搭配和语料库数据统计等方面进行分析,确定其意义及用法,同时多方面分析其多义性,以期对日语学习者起到一定的帮助作用。

关键词:多义分析;配价理论;语料库;运动链

doi:10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.04.043

中图分类号:H36 文献标识码:A 文章编号:1671—1580(2020)04—0183—04

根据1956年日本国立国语研究所的统计,在日语中,一共有4743个动词,约占总词汇量的14.5%。而这些数量众多的动词的分类、配价、意义、使用情况各异。其中有很多动词是有一词多义功能的,比如「ひく、さす、うつ、なく」。还有一些动词有本动词和复合动词、补助动词等多种用法,比如「とる、うつ、みる、おく」,是能产性和使用率很高的动词,也是学习者很容易误用的动词。日语中的动词「打つ」有多少种意思呢?在不同的格关系和配价理论下,又有几种不同的用法呢?「手を打つ、人を打つ、ピストルで打つ、的に銃を打つ」在语义上有什么区别呢?本文对动词「打つ」的分类及意义用法进行了详细的分析,帮助大家得到答案。

一、配价理论及数据库搭配、数量分析

(一)动词的分类和配价理论

日语的动词数量众多,其分类也多种多样。首先,常规的分类是依据活用规律、自他动词和词源来分类的。除此之外,比较有名的分类方法有金田一春彦和奥田靖雄等。

金田(1947)把动词分为四类,即状态动词、继续动词、瞬间动词、第四种动词。此分类是为了弄清动词的“体”。

1.状态动词,没有「ている」形,例:ある、いる、できる。

2.继续动词,可以接「ている」形,例:読む、書く、引く。

3.瞬间动词,可以接「ている」形,不表示动作进行中,而是表示动作是瞬间完成的,例:死ぬ、忘れる、止まる。……

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