马浩 丁超豪

摘要：近年来，随着中国特色社会主义事业发展持续加速，加之市场经济体制改革日臻深化，对人力资源的需求结构趋于多样，并提出了更高要求。唯有不断学习，才能紧跟时代发展步伐，进而从容地应对社会竞争挑战。高校非学历培训教育的市场需求缺口不断扩大，其发展势在必行，是打造“教育强国”、“人才强国”的关键一环。本文基于对高校非学历培训教育的概述，着重就其面对市场需求的发展对策进行了探究。

关键词：非学历培训教育;市场需求;发展对策

doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.04.039

中图分类号：G724 文献标识码：A 文章编号：1671—1580（2020）04—0163—04

21世纪是教育主导的时代，终身学习已然成为了一种潮流。时至今日，我国高等非学历培训教育活动的由来已久，并展现出了日臻强烈的市场需求态势，对满足社会发展作用显著。学历教育与非学历教育融合发展，不仅对二者自身分别具有重要意义，对高等学校作为一个整体如何办好人民满意的教育，也提供了基于实践的新鲜经验。[1]对于发展中国家而言，高校非学历培训教育的有效展开，为公众提供了更多学习的机会和平台，有助于提升全民素质素养，从而实现更高层级的发展。近年来随着我国高校教育事业的不断完善和发展，相关类课题研究备受关注和热议。作为一名高校教育工作者，我们有责任也有义务，结合自身工作实际，针对目前我国高校非学历培训教育的实施路径展开一番深入的研究与探讨。

一、高校非学历培训教育概述