疫情背景下图书馆为教学服务的对策研究
2020-06-21李星
科学导报·学术 2020年71期
李星
【摘 要】本文概述了新冠疫情背景下图书馆服务方式的变化,介绍了新乡十中图书馆在疫情防控期间的应对情况,探析疫情下图书馆为教学服务的应对策略。并进一步思考应对危机对公共图书馆未来发展的启示:从推广模式、馆藏资源、工作人员和技术创新四个方面,提出增强图书馆服务策略的建议,希望为提高图书馆应对社会重大危机的能力带来启示。
【关键词】新冠疫情;图书馆;应对策略
一、研究背景
突如其来的新冠疫情,让社会的各个方面都面临着挑战,这种突发性的公共卫生事件让各行各业都陷入了停滞状态。疫情防控期间,各级图书馆也做出了大胆创新,采取了相应的应急措施。学校图书馆服务教学的职能也显得更为重要,但因疫情影响,为了避免人群聚集,之前举办的许多读者活动都是以线下居多,疫情以后线上活动变成的读者交流的主要方式。图书馆在举办线上活动的同时,不拘泥于普通的互动交流,而是依托互联网积极创新出新颖的形式[1]。不少我们之前建设完善但是利用较少的线上推广的方式得到利用,并且产生了较为可观的效果。
二、疫情背景下图书馆服务教学方式的变化
新学期开学之际,学生陆续回到久别的校园。为保障全校师生安全,图书馆根据实际情况,因地制宜,运用信息化手段实施限流,使防疫控疫工作有序进行。疫情对我们原有的生活方式、思维习惯都产生着冲击。实施进馆预约和错峰进馆。……
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