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探究小学美术教学与传统文化相结合的有效途径

2020-06-21房晓梅

科学导报·学术 2020年71期
关键词:小学美术传统文化策略

【摘 要】文化是一国之精神力量,其丰富着人们的精神世界,在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。传统文化是现代众多文化的“根”,美术作为一门多方面体现着文化素养和文化传承的学科,离不开传统文化的氛围,所以一定要注重构建美术教学和传统文化之间的联系桥梁,从而促进传统文化的有效传递。

【关键词】小学美术;传统文化;有机结合;策略

引言

中华大地有着上下五千年的悠久历史,中华文化源远流长。有着很深厚的历史底蕴,涵盖的艺术文化教育素材也十分丰沃。所以,我们理应从传统文化中提取精华之处,并将其巧妙地在教学中运用,如此不光能达到学生熟练地掌握美术技能方面的目的,还可以达到有效继承和发扬传统文化的目的。因此本文主要阐述了传统文化在小学美术教学中的作用,提出了现时期小学美术教学与传统文化结合的有效途径,以供参考。

一、传统文化在小学美术教学中的作用

(一)帮助形成学生自身独特美术风格

我国的水墨画享誉海内外,不管是在历史文化还是美术艺术领域,水墨画都有着不可替代的位置,是中华文化有力的美术艺术展现形式,是一种传统的经典艺术形式。学生们在学习结合了传统文化的美术教学后,不仅能够掌握基本的美术绘画技巧,还能够了解很多传统文化,开拓学生们的眼界,让学生们在学习中去体会传统文化的魅力与形式,在这样的学习中,学生会充分发挥主观能动性,积极主动地学习、创作,激发创作灵感,进而塑造出属于每一个学生个人独特的艺术风格。……

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