张志芳

【摘 要】信息科技发展越来越迅速，人们之间的距离也变的越来越近，人类交流沟通的方式也发生了翻天覆地的变化，英语也成为拉近全球人民之间距离的重要手段。在小学生阶段开展英语游戏教学不仅符合社会发展趋势，也能促进孩子思维的开发，英语在小学生的各方面的发展中可以起一个促进作用，锻炼小学生的想象力。英语课堂的设计也要以小学生的年龄特点、趣味游戏等方式来展开，小学生易于接受，教师课堂效率也能提高。

【关键词】小学英语;游戏教学;方法;策略

前言：

小学英语的教学越来越受到社会各界的关注，小学生阶段是孩子语言发展的关键时期，在此阶段进行双语学习的模式可以更加锻炼小学生的言语能力，提高语言表达能力，加速大脑的开发。小学生在学习英语的过程中有一个不断深入的过程，要对小学生的学习环境进行改造，还要结合小学生现阶段好玩、注意力不集中等特点来进行短时间、多次数的课堂教学，将教学内容融入到日常的游戲活动中。

一、小学生英语教学中游戏的重要作用

小学的学习活动大多都是以游戏的形式展开的，既符合小学生爱玩的天性，也使小学生生长发育过程中所必需的。小学生在英语游戏活动的过程中，不仅仅能获得情绪上的满足感，也能在游戏的过程之中增长才干，获得知识，培养技能。小学阶段的孩子模仿能力比较强，参加各项活动都比较积极主动，有利于语言的学习和发展。……