蒋修齐

【摘 要】高中作为学生学习压力最大的学习阶段，面临着高考这座“大山”，教学难度有很大的提高，学生所承受的学习压力较大，学习任务繁重。法学作为一个独立的学科，对于学生而言较为陌生，且学习内容过于枯燥，如果学生不能掌握正确的法学学习方法，会导致学生学习效率下降。因此，本文对高中生法学学习有效的方法进行了深入地研究与分析，并提出了一些合理的意见和学习方法，希望能够促进高中生法学学习效率和质量提升，从而提升高中生的法律意识，推动我国法制体系建设。

【关键词】高中生;法学;学习方法;存在难点;优化措施

随着我国法律体系不断的建设与完善，我国社会公众的法律意识在不断增强，法治社会建设取得了很大的成就。在此背景下，高中生作为我国未来社会发展建设的有生力量，高中生需要具备健全的法律意识与法律知识，从而能够提高高中生的综合素质。当前阶段，高中生在法学学习方面取得了一定的成效，但是法学作为一门专业性较强、理论性较强以及逻辑性较强的学科，与高中生在校内学习其他课程学习既有共同之处，同时又有着独特之处，高中生在法学学习方面表现出的主动性不强，主要是因为没有掌握正确的学习方法。

1当前高中生法学学习存在主要问题

对于高中生而言，法学学习是难度较大的课程，同时因为法学是一门注重理论与实践相结合的学科，具有较强的实践性，这就增加了高中生学习法学的难度，当前高中生法学学习存在的问题主要体现在以下几个方面：（1）法学学习兴趣不足。……