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新时代加强高校意识形态教育工作的思考

2020-06-21杜学礼

锋绘 2020年3期
关键词:意识形态新时代高校

杜学礼

摘 要: 随着互联网的快速发展,新媒体技术已经全面的走进了我们的日常生活,让人们的生活方式、行动方式以及交流方式发生了巨大的变化,社会高速发展所形成新的社会意识形态,正借助信息技术的能量,以前所未有的方式放大了对人们思想和行为的影响,在这新的历史条件下,高校意识形态教育工作面临良好机遇的同时,也面临着严峻的挑战。

关键词: 新时代;高校;意识形态;教育工作

0 引言

新时代网络的迅速发展,打破了传统社会生产、生活以及交流的时空局限,推动传统社会向着网络社会转换的同时,让高校意识形态工作面临新的形势和任务。网络技术和传统的信息传播方式相比,具有很多传统信息传播无法匹及的优势,比如它的传播速度快、覆盖面积广、灵活多变等,而正是由于这些优势,导致高校意识形态存在较大的问题,例如通过网络渠道恶意丑化国家领导人、批判当代政治适度以及利用其他明义抹黑我国政府的执政能力。所以在新时代下,为了保证高校学生思想政治意识形态不受到侵犯,必须要把握住时代特征,找好切入点,应用网络思维,借鉴意识形态领域下工作的思路、方法、手段全面調整高校思想政治教育的理念,形成一个意识形态化的思想政治教育格局。

1 新时代意识形态概述

新时代网络社会的快速发展,让社交关系的构成以及教育运行机制发生了深刻变革,让意识形态功能对人员的思想和行为影响大幅度提高,让网络上一些恶意诋毁人员有了可乘之机。……

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