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互联网+视域下高职众创空间创业教育发展策略分析

2020-06-21陈雪

科技资讯 2020年13期
关键词:互联网

陈雪

摘  要:众创空间是新时代下,高职院校在实现完成区域经济人才培养任务,提高高校学生就业率,加强校企合作的重要途径。本文通过分析高职院校在众创空间发展中的现状和问题,提出相关的建议策略,旨在推动区域经济发展,完成技能型人才向复合型人才培养模式的转变,以便于更好的服务社会,服务学生。

关键词:众创空间  创业教育  策略分析  互联网+

随着社会科技和经济的发展,“大众创业,万众创新”已经成为新时代推动经济发展,提高学生就业率,实现经济提质增效的首要手段。推动“大众创业,万众创新”不仅可以提高学生就业水平和能力,又有利于增加居民收入。一方面,学校在对学生众创教育中,以学生就业为导向,确保学生好就业,就好业,为学生开创新的就业方向,从而提高学生的就业率和就业质量,培养信息时代下新型精英人才,从而推动社会经济的发展。另一方面,“大众创新,万众创业”作为区域经济增长的有效利器,不仅能够加快社会经济和科技的发展,同时也是就业和收入的新增长源。在新时代,新要求的背景下,教育不仅是为社会服务,同时也为拉动区域经济增长服务。因此,高校在人才培养方面,要着重注意为区域经济转型升级提供人才支撑,才能更好的满足经济发展的需要,为区域经济提供更加适销对路的人才。

1  高职众创空间创业教育发展现状

1.1 众创空间的定位方向不明确

众创空间的开展,首先要以信息技术为基础,以实施创业教育为理论,以实现体验教学,项目教学为实践,达成新时代对经济转型人才培养的需要。……

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