王梦倩 王建群

[摘 要]  随着互联网技术的不断发展与应用，教师在思想政治教育教学过程中，将传统教学与现代信息技术相结合，充分利用网上资源，加强线上交流，既可以丰富教学内容，改善教学方式，有效提高思政教育的时效性，又可以及时对学生进行正确引导，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

[关键词]  网络环境;思政教学;教学效果

在我国社会经济快速发展的今天，社会生活信息化的程度逐年提高。为了更好地适应新环境，解决新问题，思政教学也需要进行相应的理论发展与改革创新。基于网络环境下的思政教学，不仅可以有效提高思政教育的时效性，又有利于改善我国思政教育在教学方法和教学手段上存在的不足，推动我国思政教育的实践发展与创新，最终达到有效提高思想道德素质，促进学生全面发展的根本目的。

互联网具有开放性、多样性等特点，信息更新快速且内容丰富。随着互联网技术的不断发展与应用，越来越多的学校开始尝试网络教学。基于网络环境下的思政教学对于教师的教学能力、教学方法、教学内容、教学手段、教学效果等方面提出了更高的要求，同时，也给进一步深化学校的思想政治教育带来了机遇和挑战。为更好地达到教学效果，教师应严格遵循教学原则，丰富教学内容，改善教学方式，加强线上交流，及时对学生进行正确的引导，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。……