赵渊

摘要：针对青年人才培养，制定正确的战略，将使国有建筑企业立足于激烈的市场竞争中，自身的优势得到巩固。企业要高度重视对青年人才的培养，通过采取一系列手段，全面提升青年人才的素质。本文主要针对建筑施工企业中，青年人才的培养进行分析，希望给相关工作人员一些有效思考。

关键词：国有企业;建筑施工;青年人才培养

信息化时代背景下，企业发展的重要目标和核心动力即为人才的培养。国有建筑企业要想使其自身发展保持长效稳定状态，理应将视角转移到青年人才的培养工作中来。促使企业中的青年员工在自身优势得到发挥的基础上，拥有更为广阔的发展空间。同时，通过企业的培养使其成为可以独当一面的优秀人才。

一、培养青年员工的工作思路

国有建筑企业从小到大、由弱到强，完成了其发展上的跨越，具有良好的管理能力以及建设队伍能力，同时，其在企业中也显现出战略发展的机遇，必然在青年人才队伍素质培养中的要求更高，更强调管理的精益化、一体化和信息化。结合某建筑施工企业近几年的相关业务开展情况，根据其青年员工的自身特点和企业青年人才队伍建设实际，制定整体上的青年人才培养规划，围绕相关业务建立健全长效培养体系，强化青年人才培养措施的精准度，拓宽平台、开放视野，促使培养效果得到显著提升。在具体工作中，要加强青年员工的现场实践工作，立足在基层实践工作的基础上，培养方向向实用型人才倾斜，以搭建相关平台的形式推动青年员工的成长成才，充分发挥青年员工的年龄、学历、心态上的优势，并将其转化成企业的人才优势。

二、青年人才培养策略

（一）加强大学生的培养工作

可将国有建筑企业比作一台机器，要想使机器得到高效运转，则离不开其各个部分零件的协同支持。专家骨干是企业的人才，但是能出色完成本职工作的员工同样可被称之为人才，这些人才在企业的跨越式发展中贡献了重要的力量。国有建筑企业要想长久留住人才，降低人才的流失率，要结合自身，既要为人才培养提供优质土壤，同时也要创造出良好的环境和平台。

新入职的大学生为企业发展带来了新的动力，要想使大学生能留在企业中，并且有效实现大学生的培养目标，国有建筑企业应以大学生的切身利益作为出发点，关注大学生在工作、生活、学习以及思想改造过程中出现的困难，并给予针对性、持续性的帮助、鼓励和支持。应主动发现人才，加以培养，挖掘出大学生中存在的潜力股。此外，针对在企业中已经有一定工作经验的大學毕业生，经过长时间的锻炼，在工作的各个方面都较为成熟，这些人将作为企业的重点培养对象。应全面深入对其进行了解和掌握，根据能力的不同，将有经验的大学毕业生安排到较为合适且相对重要的工作岗位上，给位子，压担子。在工程建设中，要对毕业生的创新精神和责任心加以引导，突出强化，使其在实践中得到快速的锻炼，逐渐成长成符合企业未来发展的人才[1]。

（二）树立正确的人才培养意识

市场竞争风云莫测，企业要想谋求自身的发展，获得竞争优势，青年人才的重要性就不言而喻。企业发展壮大，既对人才有数量上的需求，同时，对人才素质的要求也越来越高。国有建筑企业要在青年人才培养的工作中，占据主动地位，强化思想上的与时俱进，对人才政策要结合市场发展以及实际情况及时调整、改变，将人才视为重要资源，将创造力融入到青年人才培养的工作中来。

在建筑施工企业中，施工和管理方向的人才积累相对较为丰富，但是在商务、经营、管理等方面的复合型人才缺乏程度十分严峻。因此，相关国有建筑企业应秉承着海纳百川的原则，不论是工作多年的业务骨干还是新人大学生，都应一视同仁。在思想上突出青年人才培养的战略地位，对人才应做到识人、育人、用人、容人，营造出良好的人才培养氛围和文化环境，予以每个人存在价值的尊重，针对青年大学生应多采取鼓励的形式，激发青年人才在工作中的创造力、凝聚力和向心力。最大程度上发挥青年员工的作用和价值，推动国有建筑企业人才培养工作的进一步发展。

（三）创新人才培养模式

要想使凤凰得以停留，就需要做好梧桐树的栽培。同理，要想使人才长久留在企业之中，就要建设一个完整的青年人才培训体系。培训计划要以需求作为导向，强化岗位的培训体系建设，针对岗位的不同，在多层次、多角度上开展青年员工的教育培训。要强化企业内训师队伍的建设，建立统一的讲师团队，要求讲师应具有较高的专业知识储备以及素养，同时应制定政策对讲师的授课水平以及积极性进行鼓励提高。要充分发挥内部系统的优势，合理设计培训课程，讲师和企业相关部门要加强联系，共同开发课程。通过建设党建基地、廉政教育基地、技术创新基地等相关内训基地，使青年人才的培训形式得以进一步丰富。其次，为满足不同层次青年人才的培训工作，可创新运用网络技术手段，促进教育培训科学化、信息化水平的提升。如加强企业网络培训学院的建设等，青年人才可利用微信、学习网站等平台进行学习。此外，可推进网络学习资源的共享，促使青年人才的培训方式更具多样化，学习效果得到显著提高。同时，也推动了青年人才培养水平的持续提升。除此，特别应强调青年人才应在基层实践中锻炼，强化不同业务的人才交流，使人才的培养向复合型发展[2]。

三、结论

要想使建筑施工企业青年员工得到有效培养锻炼，既要将其置身于具体的工程管理实战之中，在强化其实践能力的同时，也应采取多样化的人才培养模式推动青年员工工作经验、管理能力、专业知识的积累，促进其自身的成长。同时，国有建筑企业还可通过平台建设、加强培训、导师带徒等多重手段，使青年员工得到更为快速的发展，使其成为国有建筑企业在未来发展中的重要核心储备力量。

参考文献：

[1]杜金.施工企业95后青年人才培养中面临的问题与对策[J].现代企业，2020（03）：35-36.

[2]刘轲.国有建筑企业青年管理工作现状与对策[J].中外企业家，2018（30）：96+104.