崔清华

摘要：银行加强学习型组织建设，是适应当前时代发展趋势的重要途径，也是帮助员工不断提升专业技能和素质的重要途径。在学习型组织建设中工会发挥着十分重要的作用，其是学习型组织建设的领头人和引导者，因此有效将银行工会与学习型组织建设联系起来，实现工会职能作用的全面发挥，推动银行学习型组织的长远发展意义重大。基于此，本文就围绕这一内容进行了分析与探究，并提出一系列银行工会工作与学习型组织建设的措施。

关键词：银行工会;学习型组织;专业技能;措施

当前的时代是知识经济时代，知识是不仅是推动单位长远持续发展的基础，同时也是实现国家综合国力提升的重要要素，因此不管是企业还是事业单位都必须要重视知识型组织建设，不断培养员工良好的学习习惯。对于基层银行而言，做好学习型组织建设能够为银行长远发展奠定十分良好的基础，因此工会应当积极发挥自身的作用，推动学习型组织的有效建设，对自身职能进行有效发挥的同时，为银行的持续发展贡献力量。

一、银行工会与学习型组织建设的关系

银行设立工会的主要目的就是推动银行的持续发展，实现工作人员的进步，更好地对职工利益进行维护，协调银行与职工之间的关系。所以从这里来看，银行工会是具有学习型组织建设职能的，其应当成为学习型组织建设的引领者，为这一工作的有效落实提供有利作用。同时学习型组织建设指的是对整个银行进行建设，其范围涵盖了整个银行中的职工，而工会也属于银行中的一部分，所以学习型组织建设也包含了工会建设，双方之间是包含与被包含的关系。学习型组织包含了银行工会，而银行工会被包含在学习型组织中，银行工会是学习型组织建设的实施中、引导者，学习型组织建设的效果又会对工会工作产生影响。

二、银行工会加强学习型组织建设需要遵循的原则

银行工会在推动学习型组织建设的时候必须要遵循一定的原则，如此才能够使学习型组织建设取得更好的效果，提升学习型组织建设的规范性与科学性。具体来看，其原则有如下几个：

（一）多样性

可以说多样性原则是学习型组织建设的基础原则。由于银行中的职工是较多的，不同职工之间都具有个体差异，需求和工作习惯等并不相同，所以行为也并不一致，这就要求银行在开展学习型组织建设的时候要做好这些因素分析，工会应当在对每一位职工进行了解的同时，遵循其个性特征，尽量满足职工需求，形成多样化的工作模式，实现职工之间的共同进步。

（二）自主性

学习型组织建设必须要凸显职工的主体性地位，只有使职工感受到自身在单位中的重要性和主体性地位，才能够有更高的认同感和归属感，这样才能够更好地服务于单位发展。所以在学习型组织建设中，工会应当对职工的学习主动性以及创造性等进行挖掘，并给予员工充分的尊重，对员工进行科学引导和鼓励，最大限度地激发职工的学习热情。

（三）整合性

学习型组织建设是一项系统化的工作，需要做好各个方面的工作，要从多个层面出发对员工进行引导，使其不断提升学习意识和积极性。而学习的前提是要有方向和资源信息，能够有学习的主导性，通过对银行各位职工以及银行内部的资源进行整合，能够为职工提供更为多样化的学习信息，加强各位职工之间的联系，使职工的学习面得到拓宽，且促进资源的合理配置与运用，这就能够促进学习型组织建设有更好的效果。

三、银行工会加强学习型组织建设的措施

（一）树立良好的学习型理念

任何工作的开展都离不开思想观念的转变，思想是行动的先导，银行工会加强学习型组织建设也一样，只有从思想上树立良好的学习型理念，认识到学习的重要性，才能够更好地开展这方面的工作，推动学习型组织建设取得更好的效果。具体来看，在开展学习型组织建设之前，要对职工进行有效引导和教育，使职工认识到学习型组织构建的重要性，并树立良好的学习观念。同时，为了营造良好的学习氛围，还可以在银行内部张贴一些激励性较强的标语，或者及时在职工群中发送一些正能量信息、文章等，激发职工的斗志，使职工有较高的学习意识等。当前的时代是竞争性较强的时代，任何单位要想长远发展都必须要提升工作人员的思想和学习能力，如此才能够适应时代发展趋势，应对竞争。

（二）构建学习型机制

为了推动学习型组织的有效建设，银行还要进行学习机制的构建，可以由工会主导进行学习小组的建设，小组成员负责银行内部的学习型事务，比如制作职工学习规范、学习目标等，帮助职工更好地进入到学习过程中。同时，学习小组还可以及时对职工的学习资源、信息等进行整合，并为职工进行分配等，确保职工有更为丰富的学习内容。另外，還可以设立一些奖励措施，定期对职工的学习成果进行考核，并依据考核结果对职工进行奖惩等，激发职工参与学习的积极性，促进学习型组织建设效果的提升。

（三）有效运用新技术手段对学习平台进行拓宽

当前随着科学技术的快速发展，互联网越来越受到人们的青睐，人们借助于互联网能够开展工作，提升工作效率，而且还能够购物、学习等，可以说互联网已经成为人们生活中不可获取的一部分。银行在建设学习型组织的时候，也应当积极对互联网进行运用，借助于其优势提升学习型组织建设的有效性。第一，可以运用广播媒体以及互联网平台等为职工提供更为丰富的学习资源。比如工会可以借助于公众号、微博账号等进行学习资源的发布，帮助员工理清学习重点，明确学习方向，及时开展学习。第二，构建交流渠道。比如可以构建职工群或者有关的互联网交流平台等，使职工之间能够及时实现交流，共同对学习内容进行分享，或者相互之间进行探讨，对学习过程中遇到的问题进行探讨等，实现学习效果的全面提升。

四、结束语

银行工会在学习型组织建设中发挥着重要作用，其应当积极对自身的职能进行发挥，对职工进行深入了解，并有效开展学习型组织建设的引导活动。一方面工会具有学习型组织建设的优势，其对各位职工都较为了解，与职工的关系更为融洽，能够明确职工的欠缺和优势，并引导职工开展针对性学习。另一方面工会具有学习型组织建设的职能，做好这一工作是其日常工作中不可或缺的一部分，所以工会应当加强这一方面的建设。

参考文献：

[1]王娜.解析银行工会工作与学习型组织建设[J].时代报告，2016（13）.

[2]姚兴宏.解析银行工会工作与学习型组织建设[J].魅力中国，2016（41）.

[3]李飞.增强基层工会工作活力建设学习型、服务型、创新型工会组织[J].现代企业文化，2015（14）.