崔金琳，刘光宇，丁 洁，何珺子

（北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所，北京100054）

习近平总书记在同全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时指出，工会干部队伍是做好新时代工会工作的重要组织保证，要推动建设一支高素质专业化的工会干部队伍[1]。而工会干部教育培训则是建设高素质专业化工会干部队伍的先导性、基础性、战略性工程[2]，在加强工会改革和自身建设中具有不可替代的地位和作用。全国总工会在《2019—2023年全国工会干部教育培训规划》中提出，“各级工会要充分认识加强工会干部教育培训工作的重要性……增强工会干部教育培训的时代性、针对性、有效性”[3]。北京市总工会也制定了《2019—2023年北京市工会干部教育培训规划》，对工会干部教育培训做出了具体部署[4]。随着京津冀协同发展和首都功能定位的变化，首都工会工作面临着新的挑战，产业结构、就业形态、劳动关系、职工队伍的一系列深刻变化，使工会工作对象不断增加，范围不断拓展，任务逐步加重，难度也逐步加大，对工会干部的能力素质提出了越来越高的要求[5]。如何使工会干部队伍的能力素质水平与首都工会工作的新要求相适应？加强工会干部教育培训、提升工会干部的能力素质是破解之道。而如何加强工会干部教育培训工作？关键在于科学构建工会干部教育培训体系，提升教育培训质量。研究工会干部能力素质模型，有利于强化需求导向，有针对性地设计契合实际需要的培训课程和培训项目，进而完善工会干部教育培训体系，提供高质量的教育培训服务，助力工会干部队伍建设。