摘 要：教育事业的蓬勃发展，为社会提供了很多可靠的人才，但是随着社会的不断发展和进步，对于人才提出了更高的要求。现阶段小学数学课程教学工作中，由于知识难度增大，导致很多小学生在学习中存在很多的困难，甚至一些小学生对数学这门课程已经出现了厌学的状态。如果不及时帮助学生调整学习状态，那么对于数学这门学科后续的学习就有很严重的影响。通过微课的方式来激发小学生的学习热情，打破传统教育理念的束缚，帮助小学生在数学学习中完善思维方式，建立知识网络，以提高课堂效率，把课堂上所学习到的知识应用到具体的问题中去，这才是小学数学教育工作的良好状态。

关键词：微课;小学数学;教学;应用

前言：

微课在小学数学教学过程中的合理應用，能够弥补传统小学数学教学模式中的不足，帮助小学生在这门课程学习中建立兴趣，激发小学生的学习动机，帮助他们理清学习思路，能够采用正确的学习方法来学好这门课程。微课把整堂课程的知识浓缩在一个短视频中。通过这个短视频，学生能够整体看到本堂课的具体内容，在较短的时间内为学生整体展现出课程的主要内容和知识体系结构，方便学生后续的学习，能够更好地把握本堂课的重难点，这对于提高学生学习效率和学习质量有很重要的帮助。

一、当前小学数学课程教学工作中存在的主要问题分析

现阶段对于小学数学课程教学工作提出了更高的要求，能够善于利用信息技术和互联网环境，优化小学数学课堂的教学，让整个教学变得更加精彩和充满活力。……