邱晓燕

摘 要：在数学教学过程中，需要加强对学生数学应用能力进行培养，由于数学课本上的知识仅限于解题方法，如果学生不能及时将课堂所学知识点及时转化为生活思维的方式，那么数学的学习效果将大打折扣，因此，初中数学教师在进行教育时需要寻找课程的创新点，使得学习的知识点能够相互连接，对于学生应用能力的培养起到一定的作用。

关键词：应用能力;初中数学;课堂教学

由于当前世界处于飞速发展当中，因此需要不断地学习新知识，为了使得学生在离开学校之后还能继续进行学习，就需要对其进行一定的自主探究能力的培养。但是由于初中生自身的自控能力较差，因此在这个阶段如果没有得到较好的教育就很难使其形成应用能力的习惯。在初中教学的过程中，教师应该如何进行教学才能真正地将应用能力教学模式应用到实际的课堂中呢？

一、教学中培养应用能力的重要作用

（一）有利于帮助学生形成数学思维

数学学科的学习要求学生要有较强的逻辑思维能力，从而对数学学科的抽象知识进行充分地理解;数学知识与其他学科之间的关系是密不可分的，如物理学、化学、生物学等学科的学科基础内容之一就是数学知识。因此，教学中运用应用能力模式一方面可以有效地增强初中生对于数学知识点的掌握程度，另一方面可以为初中学生打下良好的数学基础，从而为他们未来的其他学科学习培育优秀的数学能力。……