吴茜 杨悦 吴平先

摘  要：当今社会快速发展，人们思想意识形态发生转变，高校本科生性的开放程度已有明显提高。但是由于本科生缺乏正确的性知识、性观念，导致大学生怀孕、性暴力、性骚扰不断增加，因此加强高校本科生性教育势在必行。本文采用文献研究法、调查研究法对仙林大学城高校本科生性教育现状进行分析和研究，剖析本科生性教育缺失的成因，并探讨相应的对策。

关键词：性教育;本科生;调查;对策;仙林大学城高校

近年来，我国的高校本科生群体中本科生面临性骚扰、未婚先孕、恋爱期间流产以及患艾滋病的趋势不断上升，种种事迹不仅危害了高校本科生的身心健康，而且给社会带来了极大的危害。本研究对我国高校本科生性教育的“知”和“行”失调进行深层的探讨，并对我国的高校性教育的开展提供可行性建议，更好地从思想上引导高校本科生对“性”有着更加合理和科学的认识，最终养成正确的性行为。

一、高校本科生性教育现状

调查以江苏省南京市仙林大学城高校本科生为样本，主要采用问卷调查法，共计发放问卷372份，收回有效问卷347份，有效率为93.28%，其中男性占46.11%，女性占53.89%;学科专业分布于理科、工科、医学、文科等学科;样本主要来自大一、大二、大三学生及少部分大四学生，样本具有一定的代表性。调查发现高校本科生性教育状况呈如下特点。

一是性教育课程开展状况欠佳。在接受调查的学生中，仅有32.85%的学生表示自己所在高校开设过有关性教育课程，而67.15%的学生则表示其所在高校从未开设过性教育课程。……