李连革

一、特色背景

深井子小学位于沈阳市东部，毗邻抚顺市。有1135名学生。学校现有教职员工70人。

2013年初，结合本区“一校一品，一品一特，一特一优”打造特色学校指导精神，我校将乡村学校少年宫武术社团转化为校本课程，构建特色学校文化，推动教师专业成长，提升教育质量。

二、先行后立，推进课程

为了保障武术进校园课程能够全员有效地铺开，专业武术教育团队建设极为关键。首先，加强师资队伍建设。我们外聘了武术教育推介馆的康健军培训团队到我校指导武术进校园工作。提出“一年成长，二年成才，三年成功”的人才专业目标，攻坚克难。第一年，1280余名学生能够横叉、竖叉及后仰成桥;掌握了手、眼、身、法、步的武术基础;学会了“一路长拳”功法;初步掌握了棍、刀、剑的基础运转功法;通过影视观感及历史上的民族英雄故事，浸润了精忠报国的武魂教育。

“亲子团训，幸福成长”的家校系列心理专家培训活动，统一了武术进校园“家校共建”共识;学会了“国家段位制校操——雏鹰展翅”及《国家武术1-2段段位制套路》。这一年，近1200名学生考入国家武术1-2段，学校被评为“辽宁省武术教学基地” 武术社团首次受邀参加央视 “光大梦想西部献水爱心公益晚会”，师生自信心高涨。

三、多文化构建武术校本教材，促进课程高品质发展

结合立德树人课程文化和学生的身心发展水平，参照《国家武术段位制考核标准》《国家体育与卫生课程大纲》，经不断的实践与总结，完成……