易辉兰

摘  要：随着经济全球化不断的发展，英语这门学科受到了越来越多的重视。阅读作为英语中重要的教学内容，也逐渐地受到了越来越多的重視。高中英语教师要想使自己的阅读教学更为有效，就应该摒弃传统的以讲述为主的教学模式，创新教学方法，使得学生产生阅读的兴趣，通过阅读发展自身的思维能力，并能够阅读到更为丰富的英语文章。本文将结合本人的教学实践经验，从多个方面谈一谈高中英语创新性阅读教学方法。

关键词：高中英语;创新性阅读教学;教学策略

在高中英语中，阅读是重要的教学能力，它能够有效地培养学生的阅读素养，使得学生考取良好的英语成绩。但是，很多高中英语教师的教学观念落后，认为阅读教学仅仅是一味性的向学生讲述英语课本上的阅读文章，不利于学生阅读能力的提升，降低了阅读教学的效率。面对这种情况，高中英语教师就应该创新教学方法，采用更为多样、科学的教学方式对学生进行阅读教学。基于此，本文将从以下几个方面谈一谈高中英语创新性阅读教学方法。

一、引入信息技术，激发学生阅读兴趣

信息技术是科技发展的产物，它具备视频、动画、图片等形式，能够有效激发学生的阅读兴趣。高中英语教师在进行阅读教学时，有必要借助信息技术进行教学，以此激发学生的阅读兴趣，让学生积极且主动地进行知识的学习。

如，在教授“Yeti，Big foot and the Wild Man of Shennongjia.”这篇文章时，笔者并没有直接性对学生进行本篇文章的理论性讲解，而是会先引入信息技术，激发学生的阅读兴趣。……