曹锋

摘 要：在计算机课程教学中，采用基于项目学习的计算机教学方法，可以最大程度唤起学生的学习兴趣，使学生在完成项目的过程中，掌握基本知识与基本技能，进而提升学生的信息技术素养。可以通过精心挑选项目，确定学习载体、合理制订计划，确定实施细则、开展探究活动，引导学生学习、制作完成作品，体会成功喜悦、交流展示作品，拓展学习技能、科学评价学生，激励让人进步等步骤组织学生学习实践，促进学生自主学习，提升学生解决问题的综合能力。

关键词：项目教学法;计算机教学;职校

20 世纪 50 年代以来，国内外各类教育改革有一个共同趋势，就是加强计算机教育。从 90 年代以来，人们更加重视以计算机和网络为核心的现代信息技术的学习。为此，各个国家都把信息技术教育深入到学科教学中，在职校也不例外，计算机课程成为职校每个专业必修的基础课程。虽然每所职校让学生学习的计算机硬件或软件项目有所不同，但都顺应了社会发展，结合实用性，更加注意培养学生的信息技术素养。

对职校学生来说，他们的理论思维开始形成，抽象逻辑思维能力趋向成熟，处于经验型向理论型转化的过程中。辩证思维、推理能力和创造思维也有了很大的发展。但由于他们基础相对薄弱，对接受新鲜事物的兴趣不能够持久，相对缺乏学习热情，因此针对职校学生的认知特点，采用基于项目学习的计算机教学方法，可以最大程度唤起学生的学习兴趣，使学生在完成项目的过程中，掌握基本知识与基本技能，进而促进学生计算机水平的提高。……