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一、兴趣是最好的老师

体育兴趣是指人们积极地参与到体育活动中的一种心理倾向，是获得知识、开阔眼界、丰富活动的重要动力。它会使人的认识优先指向某项运动，并以一种渴望和愉快的心情去了解和探究它;体育兴趣不仅是体育参与的动力，也是体育教学内容中不可缺少的条件之一。

兴趣是学校教育的重要动力因素。兴趣是学习的基础与动力，是激发和保持学生行为的内部动力，也是影响学生自觉性、自主性、积极性和教学成功的重要因素。当一个人对所要参与的体育运动或所学的运动知识与技术技能产生强烈的欲望，感到这些运动知识和技术技能需要了解，需要掌握，他才会兴趣盎然地进行该项体育运动或体育学习。相反，就会对体育运动产生害怕、恐惧等心理现象，更谈不上会产生好奇与好学的想法，以及有“我想学习，我要学习”的思想。兴趣的浓厚程度可体现出学生对体育活动的学习及参与程度。兴趣是学习最好的老师，说明了激发与培养学生体育学习兴趣是非常重要的，兴趣是学生对体育活动的心理选择、趋向和准备的突出表现，对学生的体育活动效果有良好的促进作用。通过激发与培养学生对体育的兴趣，培养学生们参加体育锻炼的良好习惯，为终身体育奠定牢固的基础。以培养学生参加体育活动的兴趣，对谷坪乡小学生参加体育活动态度及兴趣等现状进行调查与研究，针对本校学生参加体育锻炼的现状提出相应的建议，为本校在以后对学生的教学过程中提供相应的参考。……