APP下载

初中语文教学中的现代文精细化阅读

2020-06-08王耀臻

科学导报·学术 2020年22期

王耀臻

摘  要:阅读和写作一直以来是困扰当代中学生的两大难题,尤其是阅读的教学,经常出现老师讲解了很多篇文章,学生在做阅读题的时候仍然毫无头绪,“随性”做题,阅读能力提高的效果也微乎其微等共性问题。在此困境下,进行精细化阅读,通过对阅读文本的精细化的讲解,不仅能让学生对文章内涵形成深入认知,也能逐渐形成做阅读题的系统答题方法,从而实现学生阅读能力的提升、语文素养的加强。

关键词:初中语文教学;精细化阅读;现代文阅读教学方法

阅读教学,是以培养学生的阅读能力,全面提升学生的语文素养,通过师生共同参与的且以学生的活动为主流的双边活动过程。阅读教学在初中语文课程中是核心主体,是培养学生阅读能力、提高学生语文积累、强化学生语文素养的关键性教学工作。构建高效课堂活动的深入开展以来,传统的宏观性,整体性语文阅读教学的模式的问题逐渐暴露,学生虽然可以对阅读的文本形成宏观的理解,但是对文本中的细节却不能很好的掌握,答题的思路和方法也不能应用到下一篇文章的解读中。究其原因,是在阅读文本讲解中过于粗犷、随意,从而导致精细化程度不足。因此,将精细化阅读有效融入语文课堂之中,让教学活动可以取得切实的进步和发展和效果,是阅读教学所追求的高标准和高效语文课堂的必然要求。

一、什么是精细化阅读?

所谓的精细化阅读,实质上就是指对阅读文本的精读和细读。……

登录APP查看全文