吴洁丽

【摘 要】 “小先生制”是伟大的教育家陶行知首先倡导的。“小先生制”的核心含义就是让学生自主学习，爱上学习，成为课堂的主人，成为学习的主人。这样一种先进的教学方式打破了传统的老师授业的模式，更能激发学生的学习兴趣，进而提高学习成绩，值得我们深思和推崇。

【关键词】 小先生制;培养兴趣;提升能力

时代在发展，社会在进步，教育更是走向了现代化。教学环境的改善，教学工具的提高，教学手段的多样化，都为学生的学习点亮了一盏新的明灯。小先生制的学习方法恰到好处地出现，既顺应了教育变革的潮流，又能抓住学生的学习兴趣，不仅能够提高学生的学习成绩，更重要的是学习能力也会得到很大程度的提高。下面我将从三个方面浅谈个人对于小先生制的理解。

一、小先生制，课堂推行的重要意义

小先生制的推行，首先能提高的就是学生自主学习的能力。“小先生制”简而言之，就是让学生成为自己的小先生，让学生成为自己学习的主体，老师只是辅助教学。学习的根本目的就是能够学到知识，并且在实践中运用知识。科技日新月异的发展，人类已然进入信息时代，信息时代的显著特点就是信息的多样化及获取信息渠道的多样化。学生可以通过电脑、手机、多媒体等多种方式获得知识。在新知识迅速发展的背景之下，就要求学生一定要学会自己去学习，不仅要主动学习，还要善于学习、会学习，这样才能不断提高自主学习的能力，而且通过自主学习获得知识以后，获得自身的满足感及自信心。……