摘 要：中职计算机教育教学任务开展过程中，教师合理运用项目教学法，能够提高教学任务开展的效率。在研究过程中发现，中职院校计算机教学品质可以运用项目教学法得以保障，教师在实践教学过程中，对计算机教学的特点和意义进行分析。通过这种方式，让项目教学法在教育教学过程中的应用更加灵活，教师在教学过程中不断对教学模式进行创新，为中职院校学生计算机水平的稳定提高做出保障。本篇文章以中职计算机教学为例，对项目教学法的应用进行探讨。

关键词：中职院校;计算机专业;项目教学法：应用

一、项目教学法的特点及意义

（一）项目教学法的特点

控制性强。中职院校计算机教育教学任务开展过程中，运用项目教学法可以让教师与学生组合成一个整体，在学习过程中共同努力实现教育教学的最终目标。教师通过相应的引导，使学生积极主动进行学习，找到正确的学习方式。

使教学模式更加多样化。长期运用单一的教学模式开展教学任务，学生会失去学习的兴趣。所以教师在计算机教学过程中需要不断的在教学模式上进行创新，通过对教学形式进行调整，使学生一直保持对教学活动的注意力，并积极主动的参与其中。教师需要真正将学生放在学习的主体位置上，推动学生达成自己的学习目标，保证身体和心理稳定发展。教师身上担负着重大的责任和使命，所以课堂不仅仅是完成知识传授，还要对学生的各项能力进行培养，让学生燃起学习的热情，以积极的心态面临未来会遇到的各种挑战。……