赵昕　高珑　王孝文

摘 要：“双一流”是我国高等教育领域一项新的国家重点建设工程，对高校图书馆学科服务提出更高的要求。本文以西安电子科技大学图书馆为例，从学科服务内容和学科馆员制度2个方面分析了学科服务现状，在此基础上提出构建学科服务制度体系、深化学科服务内容、优化学科服务人员队伍等策略，以期高校图书馆更好地助力学校学科核心竞争力提升。

关键词：高校图书馆;双一流;学科服务

一、引言

1.“双一流”建设。2015年8月，习近平主持召开中央全面深化改革领导小组会议，审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，同年10月，国务院正式印发该方案，明确提出要通过一流学科建设带动世界一流大学的建设。2017年1月，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》。同年9月，发布“双一流”建设高校及学科名单，首批“双一流”建设高校共计137所，西安电子科技大学是95所一流学科建设高校之一。 “双一流”建设强调 “坚持以学科为基础”，要求高校“优化学科结构，凝练学科发展方向，突出学科建设重点，创新学科组织模式，打造更多学科高峰，带动学校发挥优势、办出特色”。

2.學科服务。学科服务是高校图书馆顺应时代变化在传统服务基础上应运而生的一种新的服务模式和服务机制，它以用户需求为核心，以图书馆特有的文献信息资源和信息情报人才为依托，搭建图书馆学科服务平台，基于科研与教学，对已有信息进行检索、筛选和分析等深加工，为用户提供高水平的科研信息服务。……