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智慧校园个性化信息服务的思考

2020-06-08余波

中国信息技术教育 2020年9期
关键词:校园智慧用户

摘要:智慧校园个性化信息服务是其实现的主要功能。本文分析了智慧校园实现个性化信息服务的主要原因,介绍了智慧校园个性化信息服务的主要内容——向用户提供准确权威的个性化信息、为学员建构个性化学习模式、为教员个性化的教学方式创造条件,提出了实现个性化信息服务的主要措施以及注意的问题。

关键词:智慧校园;个性化信息服务

中图分类号:G434  文献标识码:A  论文编号:1674-2117(2020)09-0110-03

智慧校园是指综合运用云计算、大数据、物联网、移动互联、人工智能等先进信息技术,构建物理空间和信息空间有机衔接的院校教育环境,通过智能化的感知、控制、管理、互动反馈、数据分析和多维全景展现等手段,逐步实现育人过程智慧化、管理过程智能化、服务过程精细化,为院校教学科研水平和人才培养质量全面提升提供有力支撑。个性化信息服务是对各种信息进行收集、加工和整理,向用户提供和推薦相关信息,以满足用户需求的一种信息服务方式。智慧校园服务过程精细化最重要的内容是实现个性化信息服务。

智慧校园为什么要实现个性化信息服务

1.数字校园无法满足用户使用需求

各院校数字校园经过多年建设发展,在基础设施、管理保障和信息资源等方面取得了一批成果,但是还存在缺乏顶层规划、数据融合能力不足、保障支撑教学改革不突出、教员学员获得感不强等问题,主要表现是信息的共享交换机制不健全、信息传递渠道不畅通、信息需求和信息服务存在较大差距、信息服务层次不高。……

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