石秀娟

摘 要：学校是学生成长和学习的环境，为了使学生在学校环境中健康成长，初中学校应对校园管理提高重视程度，由此初中学校需格外注重落实完善的校园管理制度，并针对不同性格的学生落实针对性的管理策略，以及在校园管理中落实人文关怀措施，同时运用恰当的校园管理方式，以免管理不得当，而导致学生产生强烈的逆反心理。所以说，初中学校对学生进行管理时，一定要改变硬性的管理方式，从而落实多元化的管理模式和创新的管理方法，这样一来，能够取得最佳的校园管理效果。

关键词：初中学校 校园管理 管理模式

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.064

针对初中学校管理中存在的一些问题，应先分析问题产生的原因，根据原因落实有效的学校管理策略和创新性的管理模式，这样能够以创新的管理方法约束、规范学生的行为举止，使学生在成长中养成良好的行为习惯，并提高学生行为举止的规范性，以及增强学生自我约束力和自律性。由此体现出初中学校在管理中应改变传统的管理方法，从而深入落实新型管理模式，如此一来，有效提高初中学校管理的有效性。

一、初中学校管理中存在的问题

从多个方面分析学校管理效果不理想的原因，总结得出以下几点：一，初中學校所制定的校园管理制度中对于如何惩罚违反校园规定的学生，没有提出明确的做法，表明管理制度的内容不完善。不健全不完善的校园管理机制落实到实际管理中，难以约束学生的行为举止，致使学校的管理规定没有起到约束的作用，并且所制定的校园管理规定比较形式化，从而难以增强学校的管理力度，当管理力度不够时，容易出现违反校园规定的现象。……