章伟 郭立军

摘要：合肥市第六中学在智能教育时代，不断引入大数据、人工智能等先进技术，通过学校整体推进，老师不断探索，开展各类教学研讨会，组建大数据个性化精准教学联合实验室，建设大数据教研中心等途径，摸索出了一条借助于人工智能技术、大数据技术开展个性化精准教与学之路，获得了省、市以及其他区域教育局和学校的高度认可。合肥六中将在智能教育时代不断努力与实践，坚持走优质、高效、个性、全面的办学之路。

关键词：人工智能 个性化 精准教学 大数据

作为一所有着深厚教育文化底蕴和优秀办学成果的老牌示范高中，合肥六中不断探索信息技术在教育教学和管理中的精细化应用，努力依托信息技术全面提升教育教学质量。近年来，随着信息技术水平的不断提高，政府财政投入力度的不断加大，合肥六中相继开展了高中教育评价、智慧课堂等系统建设，重点围绕学校教学业务，以提升教学效率为目标，在各个年级创新课堂教学模式与学业评价方式。经过一系列的探索，学校已经昂首阔步，走在智慧校园全面建设的新征程中，实现信息化教学应用覆盖全体教师，全体师生信息化应用水平和信息素养普遍提高。随着常态化应用的不断深入，合肥六中已形成了大量的教学数据与管理数据。基于此，学校不断探索教育数据如何更好地服务教学，显著提升师生个性化精准教与学水平。

一、依托大数据实施精准教学与个性化教学的实践探索