薛莹莹

摘要：美术是人类文化的重要组成部分，随着新课标的改革，初中美术也应改革新的教学模式，既要遵循上一课程改革的形式，又要改变美育的结构与内容，改革与创新美育课程教学，尽可能地发挥美育对学生生活的辅助作用，培养学生的基本审美素质，使学生在学习美育过程中，能够找到最适合自己的学习方法，并使学生的美术知识运用于我生活实践中，形成良好的思想道德素质和科学的文化素质，为未来的人生学习奠定良好的基础。

关键词：初中;美术教学;学生;审美艺术

引言：随着素质教育和新课程改革的深入实施，教育教学一直是社会关注的焦点，德智体美劳的培养受到越来越多的关注。美术作为一门艺术学科，它对学生审美能力和水平的提高有着积极的作用。初中阶段是学生成长的关键时期，也是审美教育的重要阶段，以往的初中美术教学对审美教育既没有给予足够的重视，又忽视了审美教育。因此，初中美术教师必须改革教学方法，科学地培养学生的审美能力。

1 初中美术教学中培养学生审美艺术的意义

1.1 促进学生正确审美观念形成

随着市场经济的全面发展，多元文化开始走进人们的视野，学生生活中出现了许多新鲜事物。明辨是非，是好学生必须具备的素质，也有助于学生抵制诱惑、提高辨别能力，不盲目跟从。例如，西方雕塑，很多人觉得它难看，不能欣赏其美，经过课堂学习，学生对西方艺术有了一定的了解，掌握了一些历史知识，在欣赏时更容易发现其中蕴含的美。……