吴震陵

摘要中小学校园疫情防控的关键是“杜绝源头、切断途径、保护师生、安全复课”。从建筑专业的角度来看，合理安全地使用校园主要涉及整体环境中的日常通风、空调使用、安全用水、垃圾处理等方面的安全防护，以及教学空间、生活服务空间、办公后勤空间、盥洗空间等建筑空间的安全使用。未来教育建筑的规划设计应融入安全防疫的要求。

关键词 “新冠肺炎”疫情防控；学校建筑；卫生防疫；空调使用；安全用水；垃圾处理

中图分类号G63

文献标识码B

文章编号1002-2384（2020）04-0046-03

目前，随着全国疫情防控工作的积极推进，部分省市的高三、初三等毕业班陆续开始复课。中小学校园人群密集，而且学生年龄跨度大，自身防护能力参差不齐，疫情之下，学校该如何为复课的学生提供更加安全的校园环境，如何为接下来其他年级学生的返校和复课进行相应准备，保障师生的生命安全与身体健康？

笔者近年来陆续规划设计了近二十所中小学校园。从建筑专业的角度来看，疫情期间，中小学校园防控的关键是“杜绝源头、切断途径、保护师生、安全复课”，主要涉及校园整体环境中的日常通风、空调使用、安全用水、垃圾处理等方面的安全防护，以及教学空间、生活服务空间、办公后勤空间、盥洗空间等建筑空间的安全使用。笔者下面将分别对此进行介绍。

一、学校整体环境的安全防护

当下我国很多校园都不可避免地存在生均建筑面积不足或仅仅达标的状况。……