陈立

“火车跑得快全靠车头带！”这句话形象地说明了车头的重要作用。如果说一位好园长意味着一所好园，那么一位好的业务干部或者一支好的业务干部团队，就意味着国家教育价值观和要求、园所文化理念和精神的落实和发展，以及教育质量的保障和不断提升。我区教研作为幼儿园质量和队伍建设的保驾护航者，深深地意识到管理团队和骨干教师队伍建设对于一个区域、一所园的质量发展的重要性，因此历来重视干部和骨干教师的培养，以此来支持和促进园所建设向内涵发展，从而达到全区质量的规范和稳步提升。

以往我们对干部培养多是采用研修班和学习共同体的方式。随着近几年扩园增班、业务干部升职或退休，大量新干部陆续涌现出来，并且比例远远大于老干部。甚至有的园长、业务园长本身也是本岗的新干部，他们还要带新干部，如同某些园新教师带实习教师，常常自顾不暇，力不从心。基于这样的现实情况，我们陆续开办业务园长研修班、新干部班、业务园长提高班等等，希望在了解需求的基础上，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》《园长专业标准》《幼儿园教师专业标准》等文件在专业理念和能力培养方向上的要求，系统设计和实施基础研修课程，来逐步提高干部的角色认知、站位、视野、管理和引领能力等等。然而，经过几轮培训，我们发现某些问题仅通过几次培训、观摩是难以实现其实效性的。……