关键词 井冈山革命时期 思想政治教育 基本经验 井冈山精神

作者简介：张鑫，山西师范大学马克思主义学院硕士研究生，研究方向：马克思主义中国化。

中图分类号：D693                                                            文献标识码：A                       DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.04.115

1927年10月至1930年2月，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在井冈山建立了革命根据地，更重要的是在那樣艰苦的条件下，把思想政治教育工作与开展武装斗争、深入土地革命和建设根据地这三项任务结合起来，使这一时期的思想政治教育在思想政治教育史上起到了至关重要的作用。马克思唯物史观认为社会存在决定社会意识，特定的社会条件孕育特定的时代产物，井冈山时期的条件极其艰苦，我党却保持了先进的革命性和战斗精神，这与当时的不断摸索发展并最终形成一套完整的思想政治教育体系分不开，在中国特色社会主义建设进入新时代的今天，思想政治教育有了更加丰富的发展，同时也面临着更大的挑战，所以重温井冈山时期的思想政治教育为新时期思想政治教育的实效性提供更多经验以及启示。

一、建党以来思想政治教育对井冈山时期的经验借鉴

（一）军队思想政治教育的探索

中国共产党在军队中进行思想政治教育的起点是黄埔军校。毛泽东同志曾提出：“军队设立了党代表和政治部，这种制度是中国历史上没有的。”黄埔军校的思想政治教育方法主要是上政治课以及出版刊物，这在一定程度上也为后来井冈山时期的思想政治教育起到了一定的借鉴作用。……