吴芳

摘 要：由于艺术设计类专业的实用性和操作性都较强，并且都需要学生具备极强的创新能力，因此在教学模式和课程设置方面都应注重理论与实操相结合，同时也要注重培养学生的创新能力和独特的视角。目前，在我国职业教育艺术设计类专业的教学中，工学结合的教学模式已被普遍采用，发展也相对成熟，但随着社会的发展，企业的用人要求不断提高，工学结合的教学模式也面临着一定的挑战，急需进行进一步探索和改革。

关键词：职业教育;艺术设计;工学结合模式

【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2020）03B-0119-02

随着生产力的快速发展，社会分工越来越细，职业教育所开设的专业课其实用性也较强，在很大程度上满足了我国生产型企业的用人需求，受到了国家的大力支持。国家除了给予一定的财政补贴以外，还不断对职业教育的教学设施、课程设置以及教学模式等方面进行改革和创新。高职院校的艺术设计类专业的人才培养目标应当与社会生产力发展相协调，所培养出的专业人才应该兼具较强的实践设计能力、空间想象能力、独特的创新思维以及一定的理论基础等基本素质，以此来满足社会、企业以及客户的要求。从整体来看，我国近年来大力提倡、支持高职教育艺术设计类专业的发展，取得了一定的成效，不论是从企业用人的角度还是从学生就业的角度来看形势都较为乐观，但实际上仍存在一些亟需解决的问题。……