乔凤彩

【摘 要】近些年来，随着新课程改革的提出，对教育事业的发展提出了更高的要求，小学英语教学不仅迎来了发展的机遇，同时也迎来了挑战。在小学英语课堂教学中，教师要注重培养学生的学习兴趣，要让学生能够在学习中感受到快乐。构建趣味课堂，不仅能够吸引学生的注意力，还能够加强师生之间的互动交流，从而有效提升课堂教学的实效。

【关键词】趣味课堂;小学英语;教学实效

一、前言

教师在小学英语教学中扮演着非常重要的角色，教师的职责不仅仅是传授学生知识，而是要给予学生关心，加强与学生的沟通交流，为学生营造良好的课堂氛围，传授学生自主学习知识以及培养学生学习兴趣等。一旦学生失去对小学英语知识的学习兴趣，就无法全身心投入到学习中，最终会影响到学生的学习效率。在小学英语课堂教学中，教师要注重趣味课堂的构建，在活跃的课堂教学氛围中传授学生新的英语知识，从而提高小学英语的实效[1]。

二、在小学英语教学中构建趣味课堂的重要性

小学生是祖国未来发展的主力军，肩负着伟大的使命，因此，需要在早期学习阶段就给予其最优质的教育。在小学英语教学中，构建趣味性课堂，不仅能够激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，还能够帮助学生养成良好的性格和品行，这对学生今后的发展都会起到至关重要的影响。由此可见，构建趣味课堂，不仅仅是为了提高课堂教学的实效性，更是为了学生的未来发展着想。……