黄善同

摘 要：随着当代科学技术的飞速发展，在小学数学的教学领域中亦发生前所未有的变革。传统的黑板式教学逐渐变得模式化、僵硬化，加之计算机互联网技术的不断兴起，多媒体逐渐走进人们的生活，多媒体教学开始不断兴起，渗透着教学的各个方面。教师通过使用多媒体教学，开阔学生视野，对于几何形体、解题思路等数学方面的讲解变得更加简单、清晰、易懂。多媒体技术使小学数学教学更加思路化，正规化，成为未来数学教学中不可或缺的教学方式之一，本文接下来就将围绕多媒体技术在小学数学教学中的运用方法进行探析和阐述，希望以此给教师们提供更广阔的教学思路，加强教师们对新事物新技术的尝试和运用。

关键词：多媒体;小学数学;运用方法

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）13-0155-01

数学从古至今都是一门必不可少的学科，是学生伴随一生的学科，更是人生的各个阶段都必须掌握的学科，“数学与多媒体+”的技术更是为数学教学拓展出一片新天地。多媒体作为一种新的教学设备，发展至今已具有成熟的技术，是集图像、图形、文字、视频、语音一体的教学设备。对于小学阶段的学生而言不乏是一种新奇的方式，它能够刺激学生们的大脑，对色彩、声音和图像的感知能力，激发小学阶段的学生对学习的积极性，主动性和趣味性，更加深入的了解并学习好数学这门学科，这也是为什么越来越多教师选择多媒体教学的原因。……