肖玉荣

摘  要：随着新课改的不断推进，数学的重要性逐渐凸显。在小学教学课堂上，老师要改革教学手段，革新教学目标，为孩子们的全方位发展不断蓄力。不仅如此，教师还要注重发展学生的核心素养，核心素养的形成对孩子们的学习与发展有着重要意义！为了能重点培育孩子们的核心素养，教师可以贴近实际生活制定教学方案，不断优化改进自己的教学内容。在本文中，我们就来谈一谈在核心素养的视角下小学数学教学是如何开展的。

关键词：新课改;核心素养;小学数学;发展策略

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）07-0128-01

小学阶段是孩子们逻辑思维发展的重要时期。随着新课改的实施，各科老师都希望在教学课堂中融入核心素养的内容，进而提升学生的综合能力。在现如今的教学课堂中，我们不难发现，大部分教师对核心素养的了解不够深刻，上课的内容过于形式化，这从一定程度上影响了孩子们的学习兴趣。针对这种情况的产生，教师必须要找到科学的办法，将小学数学课堂和核心素养联系起来，为课堂效率的提升创造积极的条件。

1.核心素养的概念与意义

所谓核心素养，是指情感、态度、技能等方面的综合体。它的形成并不是一蹴而就，它需要孩子们对此付出长足的努力。在现如今生活中，应试教育已成为过去式，素质教育才是当代教育的主流。要想在激烈的竞争中脱颖而出，学生必须要具备全面的综合能力。

核心素养所带来的意义是极为重要的。……