王怡

摘  要：中国体育教育近些年受到广泛的重视，在体育教学过程中，改革力度不断加大，然而效果却不是很显著。本文借助文献资料，从文化的角度对体育教学改革过程中的各种影响因素进行深刻的讨论，总结出体育教学过程中与现阶段文化之间的各种各样关系，对在体育教学改革过程中文化所起到的各种作用进行描述，为推进我国体育教学改革增添更多的理论依据。

关键词：中国  体育教学  文化  反思

中图分类号：G807.4                               文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2020）04（a）-0232-02

教育作为一种形式，在世界范围内所展示出的各种各样的作用是不言而喻。作为一种很超前的意识形态，与政治、经济、文化等意识形态的关系是相互依存和相互联系。中国作为世界文化历史上大国，曾一度成为世界文化中最为璀璨的明珠，但1840年鸦片战争开始之后的几十年沦为了西方列强宰割的对象。与此同时，西方国家的文化也传入中国。近些年，更多的文化命运共同体而产生。1949年后，中国经济迅速发展，人民生活水平不断提高，在现代化迅速发展的背景下，要坚持文化自信、制度自信、理论自信，大力发展体育教育，提高人民身体素质，以更好地发展中国特色社会主义，建设富强国家，摆脱近代屈辱历史。

近几年体育教育课程在人们的思维方式中，所展示出的文化价值被忽略。虽然国家等相关单位逐年加大对于体育教学改革的各种文件政策。对于地方学校和院校来说，实际所展示出的效果不容乐观。……