摘要：本文针对高职院校数字媒体应用技术（以下简称数媒）专业的发展，进行了深入和全面的教学模式探索，内容涉及数媒专业的办学模式、教学模式、课程体系构建、师资队伍建设4个方面。结合笔者所在单位数媒专业的教学情况，来探讨有关数媒专业的实践教学情况。

关键词：CDIO;教学模式;课程体系;人才培养

中图分类号：TP37 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）09-0111-02

笔者所在专业接受数媒课程教育的学生共计200人左右。由于近年来就业形势紧张，加上黑龙江省地处边缘，我院数媒专业学生的就业不理想。在这种情况下，我们结合学院自身的实际情况，开展了革新原有教学模式的实践活动，下面按照办学模式、教学模式、课程体系构建、师资队伍建设这4个方面来加以阐述。

1 校企合作办学模式的制定

1.1 以“能力培养、促进就业”为培养目标

从我院的规模和水平层次来看，对于学生的培养目标不能定得过高，那样就会脱离实际，对学生今后的发展也将产生负面影响。因此，在学院现有水平的基础上，在三年学制的时间范围内，切实培养学生的数媒设计能力，促进学生进入数媒企业就业，塑造更多数媒领域的技术人才，就成为我院数媒专业的培养目标。这个目标至少在现阶段是切合学院发展和学科建设实际的，也就可以切实保证学生能在有限的教学条件下学到数媒技术这一技之长。

1.2 校企合作办学的具体措施

在总的办学方针指引下，从2014年开始我院就开始积极和社会数媒企业进行广泛接触和联系，为校企合作办学方针的落实创造条件。……