摘要：国学经典是我国传统优秀文化的集中体现，近些年来的“国学热”让人们更加意识到国学教育的重要性。在高中语文教学过程中进行国学经典教育也受到越来越广泛的关注。在这样的形势下，高中语文教材作文经典国学的载体，能够实现对学生的国学经典教育，使其陶冶情操、丰富精神世界，并且利用国学形成自身的人生观、世界观、价值观，这样的学生才能在今后的发展道路上成为更有益于社会的人才，最终体现语文学科和国学经典的育人价值。

关键词：高中语文;国学经典;语文教学;实践探索

国学经典教育随着“国学热”受到普遍重视，但在实际的教学过程中也面临着教学资源不足的问题。因此，教师应当充分发挥自身的主观能动性，做好课程的建设者和开发者;利用好语文教材中的国学经典进行有效教学，让学生通过经典文学教育树立起弘扬本国优秀文化的意识。语文教材中的选材经过了多方论证，其包含的国学经典具有实际的育人价值，教师在教学过程中应当结合学生的实际情况和课程内容，对学生进行有效引导，让学生在掌握知识的基础上，利用国学经典陶冶自身情操，最终促进自身的全面发展。

一、国学经典相关概述

“国学”一词最早出现于周朝，在我国古代主要指国家设立的学校，而“国学”作为一种学术思想和学术概念，起源于西学东渐之后，是与西学相对的概念。总体上来说，现今的国学是指我国的传统学术文化，包括历史、哲学、考古学、文学与以及语言学等。……