陈艺心

摘  要：语文在高中阶段的学校教育工作当中占有极高的比重，在“3+X”的高考模式下，占有150分的分值，并能够在学生人文知识积累、性格发展等方面产生深刻的影响，其重要性由此可见一斑。因此，教师必须担负起教好语文，并引导学生学好语文的重担。但实际情况却总是不尽如人意，由于种种客观因素的限制，教师难以顺利且深入的开展教学工作，且教学效率偏低，影响教学质量。那么，教师应当采用怎样的教学方法去改变这一现状呢？本文将围绕这一问题，并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

关键词：高中语文;高效教学;教学方法

众所周知，高中阶段的学校教育工作当中，语文教学有着极高的优先级，可以说，语文是高中阶段最为重要的学科之一。同时，在教学的过程中，很多教师却重“速”而不重“效”，使得教学效率与教学质量不能够得到很好的保障。根据个人经验来看，教师想要高效的开展高中语文教学工作，打造高中语文高效课堂，需要从培养学生学习兴趣、联系现实生活、完善课堂体系三方面入手，并以此作为构建高效语文课堂的基本方法。

一、趣味教学，培养学习兴趣

兴趣是学生产生学习行为的基础动力来源，也是直接影响学生学习效果的重要非智力因素。因此，教师想要让高中学生在语文学习的过程中投入更多的精力与热情，进而提升教学效率，促动教学效果发展，从学生的兴趣入手，能够起到非常显著的效果。……