初中数学教学与信息技术高效融合的实践研究
2020-05-13王胜武
科教导刊·电子版 2020年3期
王胜武
摘 要 随着我国信息技术的不断发展,信息技术已经充分应用到各行各业中,对于教育领域来说更是如此,在教育领域中要充分的运用信息技术的优势,对于教学内容进行改革,从而不断推动我国教育事业,其中对于初中数学,信息技术对于初中数学有着很强的影响,初中数学阶段是一个承前启后的阶段,对于学生的发展有着重要的作用,要不断加强学生的数学素养,就需要从改革教学方式入手,本文将主要以此为话题,对初中数学教学和信息技术融合的实践进行论述。
关键词 初中数学 信息技术 实践
中图分类号:G633.6文献标识码:A
0引言
对于初中学生来说,数学的逻辑性相对于其他学科而言比较强,而基于初中生自身的身心发展规律,学生的心智尚未成熟,对数学知识的理解和掌握能力有限,因此我国初中数学教学的模式并不是很完善。将信息技术同初中数学课堂有机结合,可以让初中数学知识更易于被学生所理解和接受。利用信息技术,可以将抽象的数学知识通过视频或动画的形式展示出来,化抽象为具体,这样也更利于初中生来理解和掌握知识。通过这样的方式既活跃了课堂氛围,也提高了教学质量,提高了学生的学习热情和参与度。
1将信息技术融入到初中数学教学中的重要意义
随着信息技术在教育界的不断普及和发展,使得全国的教育得到了质的突破,学生的学习兴趣也因教学中应用信息技术而受到激发,课堂气氛因此也会更加活跃,学生更加积极地参与到课堂中去,以下将对信息技术融入初中数学的实际意义进行分析。……
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