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新时代大学生创新教育机制研究

2020-05-13王菲

新西部·中旬刊 2020年3期
关键词:新时代意义大学生

王菲

【摘 要】 大学生创新教育机制的构建不仅是新时代社会发展的需要,也是高校深化教育改革的必然要求,更是学生实现人生价值的重要路径。大学生创新教育应将创新组织制度的保障、创新教育教学体系的优化、创新校园文化的建设三者有机统一起来,提升创新教育的有效性。

【关键词】 新时代;大学生;创新教育;意义;优化路径

党的十九大报告指出中国特色社会主义进入了新时代。在这样一个历史性的背景下,要想实现新发展、新突破,就必须转变观念,完善思路,解决社会主要矛盾。而解决矛盾的关键在于创新型人才的培养,这就离不开社会主义建设的中坚力量大学生群体的参与。耳熟能详的“钱学森之问”是对我国高等教育的一道艰难命题,其实质在于高校能不能为国家和社会发展培养出创新型人才。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》指出人才队伍建设的主要任务之一是培养造就创新型科技人才,即围绕提高自主创新能力,建设创新型国家,注重培养一线创新人才和青年科技人才,建设宏大的创新型科技人才队伍。因此,大学生创新教育机制的构建,在回答“钱学森之问”的同时,也是深化教育改革必然要求,更是科技兴国、人才强国的必然选择。

一、大学生创新教育概述

从第一次工业革命到如今以“人工智能”为目标的第四次科技革命的兴起,创新始终都发挥着决定性的作用。当前的国际社会创新驱动早已是各国经济发展的重要动力了,在事关人类生存的问题上如环境保护、清洁能源等,创新也一步步的展现着它的价值。……

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