摘要：随着科学技术和信息化技术的发展，为现代化教育的改革和创新带来了一个良好的机遇。在“互联网+”背景下，高校面临着巨大的挑战同时，也带来了一个新的改革契机。要想在这一背景下谋求进一步的发展，高校必须要善于发现问题并及时采取相应的措施进行改善，以此来实现院校的长远发展。在教育中，院校要树立新的教育理念，明确人才培养目标，积极创新教学方式，实现教学方式的科学化、合理化，进一步提高学生的专业知识及专业技能。数字媒体艺术专业作为高校中一门非常重要的专业，为了提高该专业的教学效果，需要创新人才培养模式，积极创新教学模式，提高学生的综合能力，从而为国家和社会培养出综合素质能力强的人才。该文根据“互联网+”时代人才培养的内涵，阐述了人才培养的意义，并且提出了“互联网+”时代数字媒体艺术专业人才培养的有效策略。

关键词：互联网+;数字媒体;“三创”;人才培养

中图分类号：TP3 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）08-0140-02

随着社会经济的快速发展，科学技术水平的日益提升，“互联网+”时代的来临，给各行业领域的发展与改革带来了一个新的机遇。新时代背景下，高校要认识到数字媒体艺术专业人才培养工作必须与时俱进，紧跟时代的发展步伐，明确培养目标，优化培养理念，创新教学模式，将行业发展需求、文化艺术需求以及企业转型升级三方面有效地结合起来，从而提升教学效果。其次，数字媒体艺术是一门技能要求高、内容繁多的专业，如何在数字媒体专业中创新人才培养模式，提高学生综合实力是高校目前面临的重大教育挑战。……