孙 梅 储节旺

(安徽大学管理学院，安徽合肥 230601)

1 引言

在大数据时代背景下，掌握数据意味着掌握事件发展动向。图书馆年度报告是对图书馆在自然年内图书馆与读者交互活动所产生的系列数据的加工，以生动、形象、具体的多媒体方式呈现，并通过微信、微博等社交媒体进行网络推广。[1]高校图书馆年度报告即是指在自然年内高校图书馆与高校用户互动活动所产生的系列数据，高校图书馆年度报告报告将其数据进行加工、分析而后通过三大主流新媒体平台推送给高校用户，公开高校图书馆年度数据以及与读者相关的图书馆服务信息，从而形成高校图书馆年度报告。

高校图书馆年度报告发布，是提升用户图书馆认知，进行图书馆营销，树立图书馆品牌的必然要求；也是向上级部门宣传图书馆价值争取经费的必然要求；更是对提升高校图书馆管理和服务水平具有重大意义。[2]互联网时代的印记不断深入高校教学、实践、文化活动等方方面面，高校图书馆年度数据发布也是顺应时代发展的必然要求。然而，从高校图书馆年度数据发布情况来看，目前高校图书馆年度数据发布存在水平不高、吸引力不强、内容不规范等问题，研究这些问题有利于我国高校图书馆掌握读者需求动向。因而，本文对我国“双一流”高校图书馆年度报告进行调研，这对推进高校图书馆服务能力提升，塑造高校图书馆品牌，加快高校图书馆事业改革有重大影响。……