殷允萍

【摘  要】随着我国实施人才强国战略方针以来，我国越来越重视青少年的教育问题，尤其是初中阶段的学生，因为初中阶段学习的内容都是为学生未来要深入研究的内容打基础，因此初中阶段的教育模式显得尤为重要，不仅要保证学生在有限的时间内进行最高效率的学习，而且还要保证学生的学习质量，让学生做到活学活用，而在初中众多学科中，物理这门科目较其他科目相比，是学习难度较大的，因此教师要改变传统的教学方式，利用情境创设的新型教学方法，提高学生的物理学习效率和学习质量。

【关键词】初中物理;情境教学;探究运用

引言

世界是不断进步发展的，人们要想不被这个社会淘汰，就要努力学习，用积极的态度，去适应这个时代的发展，适应这个社会的生存方式，而物理教育亦是如此，在传统物理教学模式背景下，学生所学的物理知识，已经不能够满足这个社会的需要，因此要想提高学生的物理学习效率和物理学习质量，就要打破传统的学习模式的禁锢，运用新型的教育方式，促进学生物理有效性的发展。

一、利用物理情境创设教学，吸引学生的学习兴趣

处于初中阶段的学生，正是血气方刚的时候，已经具备独立思考的能力，有自己的想法，对自己喜欢的事物和不喜欢的事物有一定的判断能力，因此不能强迫初中生进行学习，要培养学生对物理这门学科产生兴趣，让学生主动的学习物理，以此达到提高学生对于物理学习效率和物理学习质量的目的。……