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浅谈高校环境设计专业教育教学现状分析与探索

2020-04-23向斌

教育周报·教育论坛 2020年13期
关键词:高效

向斌

【摘要】近年来,随着我国经济的发展和科学技术的创新,社会市场越来越需要环境艺术设计人才,在一定程度上给高效的环境艺术设计专业提供新的发展机遇。本文主要针对高效环境艺术设计教学存在的问题进行分析,探索一些有效的策略。

【关键词】高效;环境设计;教学现状;探索策略

步入经济科技快速发展的时代,社会各界需要环境意识设计人才的需求也越来越高,在此发展形势下,高效革新环境意识设计教学,提高教学质量,让学生的环境设计专业知识更加实用,为社会做绵薄贡献。当前,虽然高效践行新课程理念改革,但是仍然有许多与社会发展不相符合的地方,教学重视理论,忽视实践等。高效教学工作者必须重视教学现存的问题,寻其原因,制定针对性措施,给予环境艺术设计专业学生长远发展的空间,满足社会发展的需求。

一 高效环境设计专业教育教学现状

1.陈旧的教学内容,不符合社会发展

当前,环境设计教育是参考西方的教学模式,并没有从国家传统教学的角度出发。经过漫长的历史,国家的环境设计教学形成独特的风格。高效环境设计教学应该在国家国情的基础上体现地域和特色,再加上全球化的发展,新知识、新技术、新材料、新设备、新工艺等层出不穷,但是当前教学和教师并没有正确意识到社会发展的变化与速度,教学内容的时间显得过于冗长,不符合社会发展所需要[1]。

2.理论重于实践

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