社区社会工作介入高校思政工作的分析
2020-04-21奚彬
新教育时代·学生版 2020年2期
关键词:高校思想政治教育
摘 要:新时代对高校思政教育提出了更高的要求,本文通过学生参与社区服务站的实践,发现将社区社会工作运用于高校思想政治教育中,不仅可以有效地克服和突破思政教育的困境,使高校思政教育取得更好的成效,而且能让大学生在实践中体会思政的本质内涵,从而起到内化于心,外化于行的效果。同時社区社会工作与高校思政教育的交叉融合也能进一步让大学生摆正和拓宽他们的择业观和就业方向。
关键词:高校思想政治教育 社会实践 社区服务
在新时代的背景下,高职院校思想政治教育工作也面临着新的挑战和更高的标准。传统思政教育存在的痼疾,如教学方式单一、教育成效甚微、教育内容不落地等,不仅阻碍了大学生思政教育工作的发展与创新,更对大学生形成良好的人生观、世界观和价值观产生巨大的影响。将社会工作方法运用于高校思想政治教育之中,不仅补足了高校思想政治教育的缺陷,同时也可以通过实践为社会工作方法论的应用进行了扩充和拓展。社会工作介入高校思政教育不但避免了高校思政教育内容同质化的问题,可以更注重大学生个性化的差异,而且避免了思政教育内容脱离实际的情况,可以更注重环境对开展思政教育有效性的影响,从而使高校思政教育效果最大化。
一、社区社会工作介入高校思政教育的意义
1.社会工作方法服务于高校思想政治教育
社会工作方法具有“助人自助”的核心宗旨,社会工作利他助人的特点明确了学生在接受思政教育过程中的主体地位,学生在参与社会工作时所发挥的主观能动性正好解决了传统思想政治教育被动接收的教育教学模式存在的问题。……
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