郑乌最

【摘 要】 随着新课改的不断推进，项目教学法逐渐在初中化学课堂教学中得到广泛的应用，有效地激发了初中学生在化学课堂的学习积极性，大幅度地促进了课堂教学效率的提升，但是在应用项目教学法的过程中还存在很多突出的问题，需要初中化学教师对此进行全面的改进和优化。本文笔者将就项目教学法在初中化教学中的有效应用提出个人的几点建议。

【关键词】 项目教学法  初中化学  应用  建议

所谓项目教学法是指在教学中以一个大的项目或者若个小项目为依托，并引导学生以小组为基本单位，通过对项目的分析、讨论与研究，来学习对应的化学知识内容的一种教学方法或者教学模式。该教学模式一改以往那种以教师为中心的课堂教学，可以有效地带动学生的参与性，发展学生的多项能力，进而促进学生化学学科素养的形成和巩固。

一、高效开展项目学习，要重视项目选择

项目教学法是依托具体的项目来开展的，项目选择的是否精准、是否合理，对于学生在课堂的化学学习会有较为直接的影响。初中化学教师要全面重视起对项目的选择，积极提升项目的质量。其一，项目要涵盖主要的教学内容。我们借助项目教学法实施教学的最主要目的就是借助项目教学法的优势来促进学生对化学知识技能的理解和学习。只有所选择的项目涵盖主要的化学教学知识点才是有意义和有价值的，我们不能为了应用而应用;其二，启发性。……