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高中数学教学中学生解题能力的培养探析

2020-04-21于学会

新教育时代·教师版 2020年3期
关键词:解题

于学会

摘 要:随着我国综合实力的不断强大,国民对于学生的教育问题越发关注。高中数学作为检验学生逻辑思维能力的一门课程,与其他课程相比难度系数较高。在高中数学的教学过程中,主要培养就是学生的逻辑思维的能力,而这也主要体现在学生的解题能力上,同时从学生的解题能力上还能体现出整个教学的水平以及质量,所以重视学生的解题能力的培养十分重要。本文主要结合了高中数学的教学案例,对如何提高学生的解题能力这一段进行了分析,从而进一步加强数学教学的质量。

关键词:数形结合 解题 基础

由于受到高考的影响,社会各界人士对于高中数学的重视程度越来越高。但由于高中数学难度较高,所涉及的知识面较广,同时还需要学生能够灵活的运用。所以在进入高中时,一部分学生并没有及时地调整学习方法,还是使用着初中的解题方法,所以会感觉高中数学题目过难,从而导致学习数学的自信越来越低。对此,教师就需要在一旁进行辅助,在平时的讲课过程中将高中数学的思想方法渗透进去,让学生建立起逻辑性较强的解题思路。同时教师还需要提高学生审题能力,让学生学会在接触题目后,找到正确的解题方法。通过这种综合的培养方法,就可以较好的提高学生的解题能力。

一、将数形结合渗透到教学中,提高学生的解题能力

在高中数学教学过程中,让学生最容易掌握的就是数形结合方法。……

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