刘艳芬

摘 要：事实上，初中乃是学生养成良好阅读习惯的一个重要时期，课外阅读乃是阅读教学的一种有效形式，值得语文教师展开深入研究。通过课外阅读，能够提高初中生认知以及视野，借助大量阅读材料來提高初中生阅读能力。当初中生进行课外阅读期间，语文教师应当予以适当指导，努力为初中生创造一个和谐积极的阅读环境以及氛围，促使初中生的阅读效率不断提高。本文在概述强化语文学科课外阅读具有的重要性的基础上，分析当前初中阶段语文学科课外阅读当中现存问题，进而对课外阅读方面教学的指导策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

关键词：初中语文 课外阅读 教学指导

在语文教学之中，课外阅读属于一个不可缺少的环节，由于教材当中的素材不一定可以对学生需求加以满足，所以课外阅读就变成初中阅读的延伸以及拓展。通过课外阅读，初中生可以积累大量素材，这样不仅能够提升其阅读能力，同时还能为其日后写作提供素材。所以，语文教师在初中生进行课外阅读期间应当进行恰当指导，这样才能让初中生在阅读期间有所收获。

一、强化语文学科课外阅读具有的重要性

初中生进行课外阅读可以丰富自身储备，掌握更多知识，学习更多道理，对世界进行深入了解。通过对理解、阅读以及知识积累这些基本技能加以掌握，初中生可以逐渐对深层次内涵加以了解，进而不断提升自身对人类文化的识别以及认识能力。……