林贤坤

摘 要：随着近年来信息技术的飞速发展，信息技术渗透到各行业领域，信息技术与小学体育整合成为小学体育教学未来发展的重要方向，本文对信息技术在小学数学教学中的应用价值进行探讨，信息技术教学有助于激发学生的体育兴趣，加深学生对动作技术的理解，有助于德育教育在教学中的渗透，有助于任课教师信息技术素养的提升。小学体育教学中应用信息技术要注意提高教师的信息技术素养，处理好现代信息技术与传统教学手段的关系，加强学校信息技术应用环境的建设。

关键词：小学体育 信息技术

知识经济时代，随着现代教育技术在教育领域的拓展，使人们认识到现代教育技术的优越性，计算机网络技术发展渗透到社会各方面，先进的科技在各领域显示其强大功能，教学手段要进行相应改革，提高教学质量。体育教学是实践性强的教学活动，教学双方是相互依存的，体育教学中通过教师生动的讲解与标准的动作示范向学生传授知识技术，学生通过积极的练习达到掌握体育基础知识技能的目的。但以往体育教学基本以教师安排学生练习为主要手段，学生的练习通常为被动，难以发挥学生的主动性，教师讲解知识不能被学生理解。多媒体教学技术引入，可以满足体育教学示范性强，内容丰富等要求。

一、体育教学与信息技术的关系

传统体育教学模式主要包括课堂与实践教学，是由师生与教材要素构成，以课堂面对面讲授为主的教学方式。……